10月13日，張余敏（左）在海興縣特教學校內(nèi)帶領(lǐng)一名學生進行感統(tǒng)訓練。

　　45歲的張余敏是河北省滄州市海興縣特教學校校長。2009年，海興縣籌備特殊教育學校時，張余敏主動報名，因為她的兒子也是一名腦癱患者，為給孩子治療，她學習了一些相關(guān)知識。從此，張余敏告別了從事了十余年的普教工作，開始了另一段教學生涯。

　　從普教到特教，從面對自己的孩子到承擔一個班級的教學，這對張余敏來說著實是一個挑戰(zhàn)。在她眼里，特教學校是一個“童話王國”，老師和孩子們共同演繹著一段段有笑有淚的故事。十多年的時間里，張余敏先后幫助100多名學生完成了在特教學校的學習生活。

　　目前，海興縣特教學校有20多名學生，張余敏除了負責管理學校的教務(wù)，還要繼續(xù)帶班上課，在校學生最小的7歲，最大的18歲，張余敏對這里每個孩子的情況都了然于胸。除此之外，學校還承擔著全縣“送教上門”工作，只要有不能到校學習的孩子老師都要到家里去，一個月要送教上門兩到三次，張余敏和老師們承擔起很多常人無法體會的壓力，默默地付出，為這群“折翼的天使”插上“隱形的翅膀”。

　　“智力可以受損，但愛不會。”張余敏說，她希望通過自己的努力，用愛與呵護讓特教學生擁有更加美好的明天。

　　新華社記者 牟宇 攝

【糾錯】

【責任編輯:薛濤 】