为进一步提升青少年科学素质，在教育“双减”中做好科学教育加法，2024年全国科普日期间，“勇立潮头 筑梦强国——弘扬科学家精神”主题活动走进北京十二中朗悦学校。北京市科技教育中心（北京市科学技术协会党校）邀请中国矿业大学（北京）博导、中国科协“科技智库青年人才”入选者江贝为北京十二中朗悦学校200余名初二年级学生开展科普讲座，活动在校内进行同步直播支持学生线上观看。本次活动得到北京市房山区科学技术协会大力支持。

江贝以《追寻科学足迹 传承创新基因》为题，首先引入了“科学是在探索未知，工程是在创造未来”的概念，阐释了科学与工程的紧密联系，带领学生们认识科学家对于社会发展的卓越贡献。通过讲述牛顿、麦克斯韦、赫兹等科学家的故事，展示了科学发现从提出到真理的艰辛历程，并鼓励学生们要勇于追求真理，不断思考和创新。同时，她还分享了钱学森、钱伟长和钱七虎等科学家报效祖国的历程，带领学生们感悟老一辈科学家的爱国、奉献、求实、协同的精神品质，引导学生们要胸怀祖国，服务人民。随后，江贝还结合自己的人生经历，与同学们分享了自身从事科研工作的心路历程。她援引老一辈科学家在科研工作和生活中的点滴，鼓励学生们要掌握学习的能力，学会尊重，更要珍惜时光，把握机会，努力实现个人价值和社会价值。

初二年级3班刘梓艺在活动后表示，钱伟长先生早期理科成绩并不优异，但为了祖国弃文从理,并坚定表示"国家需要什么我就学什么",其为祖国努力奋斗,刻苦的精神品质让自己印象深刻。初二年级3班郭鑫祎表示，科学家们在一生中为人类不断做出贡献，其价值是永不磨灭的,即使生命走到终点其成就依然造福着这个世界。希望从小就能不断接触科学家精神，长大后才能努力成为一名科学家。

北京十二中朗悦学校党支部副书记葛世坤在接受采访时表示，科学家精神作为一种宝贵的精神财富，是科技工作者在长期科学实践中积累的精华，这种精神不仅对科技人才的培养至关重要，而且对于提升学生综合素养也具有不可替代的作用。学校坚持聚焦“培养科学兴趣、提升科学素养”的目标，以提升学生体验感、科技感和成就感为方向，坚持突出过程性、考虑学段性、注重阶段性、体现学科性的原则，统筹各级各类资源开展好科学教育。

“勇立潮头 筑梦强国——弘扬科学家精神”主题活动旨在邀请来自高校、科研院所、科技企业等单位的科技领域专家走进北京市属各区中小学，结合从事科研攻关过程中“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的精神事迹，引导青少年感悟科技创新成果背后的伟大科学家精神。